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本文来源:http://www.wicketmaiden.com  发布日期:2020-07-29 浏览数:2711


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“一岁就上常青藤”的意思是从小在孩子的教育中追求一种理想,这种理想是人的自我完善或自我实现。在这一理想下,教育的使命是唤醒孩子内心的自觉,让他们产生自己的思想、发出自己的声音,最后形成自我、确定自己和世界的关系。孩子不是在权威的喝令中发育,而是为自己的内心冲动所驱使,这和我们从小让孩子似懂非懂地背古诗,甚至读经,在大人筑造好的模子中生长的盆景式教育,实在有天壤之别。面对常青藤原则这个美国精英教育的不二法门,反思中国教育存在的问题,我们邀请到一些知名专家学者,就常青藤教育模式、中美教育的差异以及父母在孩子教育中所起的作用等问题展开讨论。

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高校为何会欠下如此多的债务?代表们认为,这主要由于近些年来我国高校招生规模扩大,学校必须大规模兴建基础设施,以容纳数量激增的学生。数据显示,近年来我国高等教育每年招生人数,从10年前的不足百万人发展到目前的500万人左右。全国大学也从10年前的1000所左右发展到目前的近2000所。伴随着扩招潮,高校也兴起了基建潮。王武介绍,以江南大学来说,以前学校的在校生总共才有三四千人,但经过几年的扩招下来,学生人数已经达到4万人。学生数量大增,必须要新增大量的基础设施。

 

 
 
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