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本文来源:http://www.wicketmaiden.com  发布日期:2020-08-05 浏览数:700


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本报讯(记者杨占苍)保定市中等职业教育在长期与京津用人单位对接中意识到,大而全的学校,毕业生就业明显不如具有特色专业优势的学校。保定在与京津对接中,建成了一批特色品牌专业,今年有3万多名毕业生凭借着特色技能在京津实现“品牌就业”。

我市统筹城乡教育综合改革试验的目标是,到2012年,形成城乡教育互动协调机制,基本实现区县辖区内义务教育均衡发展、非义务教育协调发展。普及学前一年教育,3—6岁幼儿入园率达到70;高水平、高质量普及九年义务教育,义务教育阶段学校标准化率达到95;基本普及高中阶段教育,全市初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到95;积极发展高等教育,高等教育毛入学率达35。职业教育覆盖城乡全部适龄待业人群,高等教育拉动城乡统筹发展的引擎作用初步显现,继续教育体系进一步完善。到2020年,形成城乡教育一体化发展机制,基本实现全市城乡教育和谐发展。基本普及学前三年教育,3—6岁幼儿入园率达到85;城乡九年义务教育基本实现现代化,学校现代教育技术装备达标率达90;高水平、高质量普及高中阶段教育,优质普通高中和中职学校的比例均达到90;高等教育进入普及阶段,毛入学率达到50。继续教育满足城乡居民需求,建成比较完善的国民教育体系和终身教育体系。

据介绍,在60多名博士中,有近三分之一的人工作在西藏大学、西藏农牧学院等西藏重点高等院校,成为西藏传统文化、民俗、历史以及物理、地质、医学等领域内教学工作的领头人;此外,还有不少博士在地质勘探、环保、水利、教育等政府部门担任职务,有的还成为部门的主要领导者,为当地的经济建设和社会发展做出了贡献。

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此外,香港大学、香港中文大学2009年内地招生计划也陆续公布。香港大学2009年计划在内地招生250人至300人,与今年基本持平,该校为成绩优秀的内地学生发放的最高奖学金每年可达14万港元,目前已开始接受考生申请。香港中文大学明年预计在内地招生250人,提供100名全额奖学金,明年该校学费仍为每年8万港元。

录取办法

除此之外,伊金明也在为日后的创业做着准备。“我毕业后想自己开家会展公司,帮企业策划会展宣传,并从校园里招聘兼职大学生,这些人脉都是现成的”,伊金明说,自己现在在大学生和企业心目中打造的“口碑”,相信日后能在创业中帮上大忙。

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近日,记者走访了北京市海淀区已经开展小学报名工作的几所小学,几乎无一例外,家长们一早就在校门口排起长队。不少家庭怕排号的人太多,报不上名,干脆“全家总动员”,从报名前一天夜里就开始排队。

美国:数据显示,美国仍然稳居2006年留学意向排行榜榜首,且咨询量较2005年有大幅攀升。这主要是由于美国继2005年降低了签证难度后,2006年进一步放宽签证,从而刺激了美国留学市场,也进一步吸引了广大中国学生的注意力。再加上美国四千多所高校构成高质量的高等教育、高含金量的文凭以及丰厚的奖学金资源对中国学生具有的吸引力,使得2006年美国留学热度一路看涨。预计2007年美国留学市场仍将持续走热。(评论员:中国驻美国纽约总领事馆前教育领事刘在祥)

新华社记者 李鹏翔

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编者按  3月5日,国务院总理温家宝在政府工作报告中宣布,在全国农村普遍实行免除学杂费的义务教育,将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,逐步建立中央和地方分担的农村义务教育经费保障机制。今后5年,国家财政新增义务教育经费累计将达2182亿元。本版选择发达国家英、美,人口大国印度、巴西,以及与中国具有文化同源性的亚洲近邻韩国、日本,简要分析这些国家在普及义务教育过程中教育财政制度的特点,以期能对我国提供一定借鉴。英国:不断增加教育经费 特约撰稿 刘春 DavidN.Gardner  提请关注:英国政府规定教育经费的预算和结算要公平、公开和透明,划拨经费的公式要尽可能简单易懂,并以立法形式保证经费的划拨和合理使用  英国实施11年免费义务教育制(不包括独立学校),适龄学生必须接受小学和中学的基础教育。  现任英国政府在努力实现其增加教育经费的承诺。用于基础教育(包括学龄前)的费用占英国国民生产总值的比例逐年稳步上升,2001至2002年度为5.0,2003至2004年度为5.3,2004至2005年度为5.5,2006至2007年度上升为6。学生人均教育经费从1997年到2005至2006年度增长了近1000英镑。2005至2006年度纯学校费用支出为250.98亿英镑;2006至2007年度纯学校费用预算为266.61亿英镑;2007至2008年度为281.98亿英镑。  英政府规定教育经费的预算和结算要公平、公开和透明,划拨经费的公式要尽可能简单易懂,并以立法形式保证经费的划拨和合理使用。  保证专款专用  英国学校的经费主要来自国家政府的财政拨款,地方财政税收也会提供一些支持。英国政府对基础教育的拨款分两个阶段进行:国家政府针对近150个地方教育局进行经费划拨;地方教育局对自己管辖区域内的各个中小学校做出经费预算。  2003至2004年度,英国政府实施教育经费划拨办法改革,规定拨给地方教育经费的88用于学校教育支出,12用于地方教育局的办公及非学校教育支出。但有些地方政府的非教育支出增长速度还是高于学校教育费用的增长速度,因此,2006至2007年度开始,国家向地方政府教育拨款的办法再度改革,划拨给学校的教育经费以专用资金的形式由英国教育和技能部直接发放到地方,不再通过地方财政管理系统,且必须全部用于学校预算支出。  优先解决5个问题  英国教育和技能部颁布了最新的政府白皮书《为所有人建立更高水准的教育,更好的学校——让家长和学生拥有更多选择》,除了承诺教育经费年涨幅为5以外,白皮书公布了2006至2007年度基础教育中要优先解决的5个问题:  提高小学阶段的个性化教育,2006至2007年度拨款1亿英镑,2007至2008年度拨款1.3亿英镑。这些资金的50用于帮助学习吃力的小学生在阅读、写作以及数学上达到国家规定的2级标准,35用于帮助贫困学生。  针对初中阶段的个性化教育,2006至2007年度拨款1.2亿英镑,2007至2008年度拨款2.15亿英镑。这部分拨款的50用于帮助那些英文和数学吃力的初中生达到国家规定的4级标准,35用以帮助来自贫困家庭的学生参加课外及各种活动。此外,还有一些经费用于为高才能学生提供更多的发展机会。  丰富14至16岁高中阶段学生的职业技术课程,2006至2007年度拨款4000万英镑,2007至2008年度拨款7000万英镑,为学生提供多种职业技术课程支持。  解决小学和幼儿园的师资结构改革问题,为此,政府总经费支出预计为1.7亿英镑。  英国政府把原来为5岁以下学前儿童提供的33周免费教育,增加至38周。公立幼儿园已享受此待遇,2006至2007年度政府拨款8200万英镑,目的是使那些非公立幼儿机构也能获得同等待遇。  注意均衡发展  英国的国家和地方两级教育经费拨款系统,都以学生人数为基础,这可以基本保证经费的划拨是以现实为依据而非只看以往的费用支出。如果两所学校处于同一地区,学生人数相当,学校特点相仿,其经费水平应该相对持平,从而体现公平原则。  教育经费的计算还会考虑到其他一些影响因素。如,由于不同地区经济发展和消费水平不同,教育费用的支出水平也存在差异。在政府向地方划拨学校教育经费的计算公式中,最后用“地区消费调节系数”进行总调节。在2006至2007年度的学校费用预算中,伦敦的地区消费调节指数为1.47,利物浦为1.00,萨瑞为1.14。  针对弱势群体和有特殊需求的学生,教育经费都给予支持和帮助。这部分拨款按有特殊需求的学生人数计算,2005至2006年度占学校教育经费的10.4,2006至2007年度为10.5,2007至2008年度预计为10.6。  另外,拨款还会考虑国家核心课程英文和数学未达到同年龄国家最低标准的学生人数等。  注:本文内容适用于英格兰。  (刘春,英国利物浦约翰摩尔斯大学MBA导师;D.N.Gardner,英国利物浦约翰摩尔斯大学会计金融经济学院院长)

本报讯(记者杨晨光)天津大学2010年研究生导师考核选聘工作日前结束,5位硕士生指导教师和1位博士生指导教师由于学术业绩有问题未能通过考核,被学校停止了招生资格。

资金问题也是一个“拦路虎”。“我们的眼光充满了好奇,我们的血液流淌着激情,我们的钱夹却空前得瘦小。”这是不少大学生创业者的自嘲。他们大部分人是通过打工或向同学、家人借钱开始创业的。在创业过程中,如何支配资金、把资金运作好,也成为一个难题。

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1990年2月10日~14日国家教委副主任何东昌等到厦门大学进行调查研究。调研期间,何东昌与校领导、教师进行了座谈,强调要切实加强高校中的马克思主义思想阵地,认真把马克思主义理论课教材和教师队伍建设好,努力建立起一支精干而稳定的教师队伍。

 

 
 
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